Die bayerische Kultusministerin führt aus:
"Lesekompetenz ist ein zentraler Schlüssel für schulischen und beruflichen Erfolg. Es ist eine Daueraufgabe aller Fächer und aller Lehrkräfte, die Lesekompetenz unserer Kinder und Jugendlichen zu fördern.
Ein zentrales Element der Leseförderung stellt das Vorlesen dar... " .
Am Freitag stand an der GS Kirchdorf ausdrückich "Vorlesen" auf dem Plan.
Die 2. Klassen besuchten dazu die Vorschulkinder im Kindergarten; in den 1. und 3. und 4. Klassen las die Lehrkräft entweder selbst, Lehrkräfte tauschten Klassen oder Gäste lasen vor.
Die Schüler/innen lauschten den ausgewählten Geschichten - je nach Thema - heiter, belustigt, gebannt, gespannt, berührt.
Die Vorlesestunde hat bestätigt: ALLE Kinder lieben Vorlesen.
